【实施意见】茌平县开展“传承红色基因，争做时代新人”教育活动

　　茌平信息港编辑中心获悉为深入贯彻落实党的十九大提出的培养担当民族复兴大任的时代新人的重大任务和习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神，引导广大青少年用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定不移地听党话跟党走，按照省市关工委工作部署，中共茌平县委组织部、县关心下一代工作委员会、县精神文明建设委员会办公室、中共茌平县委党史研究室、县妇女联合会、共青团茌平县委员会、县教育局研究确定，在全县青少年中开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，现提出如下实施意见。
　　
　　一、指导思想
　　
　　“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以培养担当民族复兴大任的时代新人为出发点，以社会主义核心价值观为引领，以纪念改革开放40周年为重要契机，用我们党在革命、建设、改革开放中形成的优良传统和伟大精神，教育引导青少年坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
　　
　　二、活动重点
　　
　　主题教育活动要突出把握三个重点：一是了解红色基因的孕育发展。用党领导的革命、建设、改革“三件大事”和党领导中国人民站起来、富起来、强起来“三次历史性转变”中形成的红色基因、红色精神作为主题教育活动的重要内容，教育引导青少年深刻认识我们党怎样领导人民改变了中国和中华民族的命运，怎样运用强大精神力量战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利，从而坚定对党对国家未来发展的信心，增强传承红色基因的自觉性。二是把握红色基因的深刻内涵。用党领导人民铸就的红船精神、井冈山精神、长征精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神、孔繁森精神、载人航天精神等21种伟大精神作为重点教育内容，教育引导青少年重点把握红色基因的深刻内涵，深刻认识理想信念、实事求是、艰苦奋斗、甘于奉献、勇于开拓的思想内核，尤其是理想信念这个党的伟大精神的核心内容和根本优势，不断从红色基因中汲取前进的力量。三是明确红色基因的时代价值。使青少年明白中国共产党是伟大精神的创造者和践行者，红色基因是我们党的宝贵精神财富，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑，引领青少年用实际行动传承理想信念的火种和红色传统，争做具有伟大梦想、具有民族精神、具有坚定信仰、具有使命担当的时代新人。
　　
　　三、活动目标
　　
　　通过主题教育活动，教育和引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”，从红色基因中汲取道德滋养和文化精髓、从红色基因中找到正确的成长路径，鼓舞和激励广大青少年传承坚定的理想信念，做志存高远的人；传承艰苦奋斗的精神，做自强不息的人；传承实事求是的精神，做有担当的人；传承敢于奉献的精神，做品德高尚的人；传承改革创新的精神，做勇于开拓的人；沿着先辈足迹奋勇前进，弘扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的伟大民族精神，自觉把传承红色基因贯穿于树立和践行社会主义核心价值观的实践当中，做到听党话、跟党走，成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
　　
　　四、活动安排
　　
　　（一）继续深化党史国史教育活动。“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，是青少年党史国史教育活动的继续和深化，要把学习党史国史作为传承红色基因的必修课，经常性开展青少年党史国史教育，重点抓好“五个一”活动：组织青少年聆听一次五老宣讲、阅读一本党史国史书籍、参观一个革命遗迹、撰写一篇学习体会、参加一次志愿服务，在“两史”教育基础上，进一步教育引导青少年在学习中固本培元、汲取红色营养。
　　
　　（二）不断加强青少年教育基地建设。结合我县红色资源，抓好教育基地创建工作，依托教育基地传承红色基因。县关工委选择我县具有社会公益性、可面向社会开放的现有图书馆、博物馆、规划馆、烈士陵园、历史遗迹、战争遗址、科技园区、实践基地等教育场所命名“茌平县关心下一代教育基地”，通过组织青少年到教育基地参观学习、拓展训练、志愿服务，开展红色研学游等体验式红色教育，拉近青少年与红色历史间的距离，让红色基因变得可触摸、可感知，触动心灵，引发共鸣，助推主题教育活动蓬勃发展。
　　
　　（三）积极搭建教育活动平台。各单位要发挥职能作用，为主题教育活动积极搭建平台，不断拓展教育活动的空间,在全社会营造浓厚氛围。一要发挥好学校教育的主渠道作用。要针对不同年龄阶段学生的具体情况，选择适合孩子们成长需求和接受能力的课程设置、教学内容、教学方式，健全完善常态化教育活动机制，把传承红色基因教育活动融入到学校教育全过程，增强学校教育的吸引力、感染力。要充分利用新生军训、开学典礼、报告会、故事会、演讲会、诵读会、知识竞赛、歌咏会、艺术节、摄影展、书法展、征文展，利用宣传栏、墙报、板报、手抄报、校园广播、升旗仪式、班团队会等形式，开展丰富多彩的主题教育活动。通过组织青少年瞻仰历史遗址遗迹、革命旧址、烈士陵园，参观博物馆、规划馆、科技园区和农村、企业等，让青少年凭吊烈士英灵，缅怀先烈壮举，领略时代变化，体验发展成果，感受党领导人民站起来、富起来、强起来的伟大历程。二要发挥好家庭教育的基础作用。家庭是人生的第一所学校，家庭教育对孩子成长的每一步都会释放出沉潜的影响力。要积极响应习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的号召，把传承红色基因教育纳入文明家庭创建活动，推动红色基因教育进家庭、入家教、成家风。三要发挥好社会教育的辐射作用。要积极推动红色基因教育进机关、进社区、进企业、进乡村，打造各具特色的教育活动平台，让青年党员干部、青年职工、新型青年农民都能接受红色基因教育，都能既当红色基因教育的接受者，又当红色基因的践行者、传播者，通过他们把传承红色基因教育辐射到社会方方面面。
　　
　　（四）做好结合文章。一要推动主题教育与宣传党的十九大精神相结合。要结合学习贯彻党的十九大精神，深入推进“传承红色基因，争做时代新人”主题教育，讲清红色基因的历史渊源、深刻内涵、时代价值，教育引导青少年深刻认识我们党怎样领导人民从站起来、富起来到强起来的发展历程，坚定对党对国家未来发展的信心，增强传承红色基因的自觉性。二要推动主题教育与弘扬社会主义核心价值观结合起来。要把开展”传承红色基因，争做时代新人“主题教育活动与“培育优良家风、助推文明创建”主题教育活动、“给新时代写封信”主题征文活动、“新时代好少年”学习宣传活动和在青少年中开展的争做好孩子、好学生、好公民的“新三好”活动、“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项教育活动结合起来，各有关部门要发挥牵头作用，精心组织青少年开展丰富多彩、有声有色的各项活动，引导青少年将传承红色基因贯穿于学习、生活、实践中，做到內植于心田、外化于行动。三要推动主题教育与重大节庆日纪念庆祝活动结合起来。要把“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动与国庆节、建党节、建军节、青年节、建队纪念日以及纪念改革开放40周年、聊城撤地设市20周年等重大历史事件、重大节庆日纪念活动有机结合起来，引导青少年感知党和国家以及家乡发生的历史性变革，使各种教育融为一体，同步推进。
　　
　　（五）做好典型选树和推广。各单位、学校、各级关工委组织要切实把典型的培养选树摆上重要位置，在发现、培养、总结、推广先进典型经验上下功夫。要不断改进典型的培育方法，提高典型培育的质量，丰富典型培育的内容，促使各类各层次典型经验、典型事迹、典型人物不断涌现，努力形成一批针对性实效性强、影响力辐射力大、可复制可推广的成果经验。要加大对典型的宣传和推广力度，充分利用报纸、电视、网络等各种媒体，加大宣传工作力度，使他们的新观念、新思路、好经验、好做法深入人心，努力营造宣传先进、学习先进的浓厚氛围。要注意总结经验，结合实际，突出重点，认真学习先进典型的经验，不断改进工作、提高水平，努力形成千帆竞发、百舸争流的生动局面，推动传承红色基因教育活动常态化、长效化、制度化。
　　
　　五、有关要求
　　
　　（一）加强组织领导。各单位、各学校、各级关工委组织要认真学习习近平总书记关于传承红色基因的重要指示特别是参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，充分认识传承红色基因的重要意义，把“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动摆上重要位置、列入重要议程，使主题教育活动为大局服务。各单位要认真制定更为具体、可操作性强的实施方案或提出切实可行的具体意见，精心组织实施，切实担起职责，积极发挥作用，密切配合，通力合作，使活动有部署、有督促、有检查、有总结，确保主题教育活动顺利有序进行，取得实实在在的成效。
　　
　　（二）突出地域特色。深化传承红色基因教育活动，既要讲好中国故事、传播中国好声音，又要讲好茌平的故事、身边的故事。我县是革命老区，有着丰富的红色资源和红色文化，这是开展传承红色基因教育的生动教材和独特优势，我们要就地取材，打造具有我县特色的传承红色基因教育品牌。要充分挖掘和利用我县涌现出的革命烈士、英雄模范、先进人物事迹，以发生在青少年身边的人和事为典范，通过编写教育读本、讲述革命故事、寻找先烈英模足迹等多种方式，让青少年深入了解我县的革命史斗争史，了解先模人物的感人事迹，了解家乡的发展变化，从中受到启迪、得到教育，进一步激发青少年的爱党爱国爱家乡的热情。
　　
　　（三）打造宣传矩阵。要积极搭建宣传推广平台，在报刊、电视台、广播电台和网站、公众号进行宣传报道，及时撰写活动宣传文章、拍摄活动照片、视频，报送上级有关部门和县关工委，积极展示活动成效，提升社会影响力。